校史文化墙也可以不用太严肃，孩子们眼中的学校历史

没错，在几套设计方案提交后，学校组织一二年级小学生认图，选取率最高的就是这个方案，小朋友们一致的看法是，画的很形象，我们能看懂！

确实，有时候，我们成年人需要站在学生的年龄角度去看问题、去设计，因为，我们最终服务的是学生，最终受益的也是学生。