羊坊店第四小学门厅,漫步在收获和荣誉之中

春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。书苑立校,国学育人

指路标:校园文化建设 > 学校门厅 > 浏览文章    FROM:仟校美  DATE:2016年08月10日  PV:


学校的门厅作为高频信息交互场所,既是学生教师日常出入之处,承载对内的教化功能,也是外来宾客研访必经之地,发挥对外的窗口作用,在这里进行学校的文化展示和教育传达非常合适,门厅文化的表达就显得格外重要。


海淀区羊坊店第四小学的门厅同时也是国学书苑的文化展示大厅,因此在设计上沿用了徽派风格,以白墙青瓦为主色调,骑马墙和雕花窗为主形象,入门左右两侧墙壁分别装饰书阁和屏风,集中展示学校荣誉和国学理念。


书阁融入骑马墙的造型,由方形书架构成,陈列荣誉证书、奖状、奖杯、奖盘,经典书法背景在灯光的映衬下,隐约可见。每组书架以圆形的玻璃展柜分隔,方圆之间,是古老文明的韵味,是时代进步的气息。


屏风融入雕花窗的造型,镌刻学校的主要文化理念,篆书“羊坊店四小学”的字样穿插其间,醒目而不失典雅。每组屏风以窗格分隔,开合之间,是大国非凡的气度,是名校出众的风采。


少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步。两扇门中间的空隙,巧妙地嵌入一面《少年中国说》字牌,阴阳凹凸等不同字型和真草隶行等不同字体的搭配,恰似潜能各异、特长多元的四小学子,让我们看到了全面关怀和无限可能。


为有根基,乃可参天,十年树木,百年树人。门厅文化塑造准确传达了羊坊店第四小学培养“有根基的中国人”的办学使命,“国学育人,书苑立校”的文化精髓,学校特色和文化积淀一览无余。仟校美校园文化建设认为,校园文化体现在每一个细节,好的塑造不仅在于挖掘其特色,更在于延伸其内涵,由所观、所触、所闻、所思,烘托出立体的、有生命力的文化符号,深入人心,时时回响。


门厅文化墙一侧,展示国学文化和教育


国学展厅文化墙一侧,展示荣誉和成绩


文化展厅细节图,圆形的玻璃展柜表达了时代感和进步


国学育人、书苑立校的文化精髓


少年中国说字牌,阴阳凹凸等不同字型和真草隶行等不同字体美的完美搭配


校园文化建设门厅建设前后对比图

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